宋朝文化教育
大家好，如果您还对宋朝文化教育不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享宋朝文化教育的知识，包括宋代教育采取(),主要特点是分级教学的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
[One]、宋代教育采取(),主要特点是分级教学
宋代教育采取(官学与私学并行),主要特点是分级教学书院优点：打破地域限制，入学条件宽松；重在培养品德；教学方法自由，立足自学、质疑，注重培养学生能力；教学与学术研究相结合，带动学术发展传播；尊师爱生，师生关系融洽。
[Two]、宋代历史背景是什么
〖One〗、公元907年，曾经兴盛一时的唐朝覆灭。五代十国时期由此拉开大幕。大江南北黄河上下，先后出现了十余个大大小小的割据小国和军阀武装，在长达半个多世纪的时间里，这些武装集团之间为了争夺地盘和利益，彼此混战不休，生灵涂炭，民不聊生。
〖Two〗、公元960年，一代明主后周皇帝柴荣英年早逝，七岁的幼子柴宗训继位。后周大将赵匡胤，抓住这千载难逢的良机，在汴京城外陈桥驿发动兵变，一举篡夺了后周皇权，黄袍加身，开创宋朝，他也成为宋朝第一任皇帝宋太祖。
[Three]、为什么宋朝皇帝都有才华
〖One〗、宋朝崇尚文化教育，重文轻武，对皇帝的教育更为高端。所以皇帝的才华的很好。尤其到了宋徽宗，他的文字绘画相比于专门的艺术家都不掉价。
〖Two〗、宋朝何以出现如许有人文修养的皇帝?这个问题，还是要追溯到宋太祖身上。宋太祖虽行伍出身，但他黄袍加身以后，制定了“重文抑武”国策，礼遇文人士大夫。他给后世子孙立下一条遗训：不得杀士大夫及上书言事人。纵观宋朝诸皇帝，无不将太祖的这项遗训视为家法祖训，并且认真贯彻执行。宋朝皇帝懂得敬畏生命，不以暴虐立威，随意屠杀臣民。这一点，也是后世士大夫向往与赞美宋朝的重要原因。
〖Three〗、其一：宋朝重文轻武，文人才子大多身居高位
〖Four〗、宋朝高官很有才，离不开宋太祖、宋太宗时期定下的重文轻武国策基调。既然习武之人得不到重用，高官厚禄自然会被文人所把持。
〖Five〗、这一基调下，很多能诗善赋之人，就成了朝廷选拔人才的重要标准，只要你的文章写的好，书法好，都有机会得到重用。
〖Six〗、在唐朝，文人大多担任文职，强盛的大唐，是武将的天下，文人只是陪衬，却不是主角，甚至对文人的夸夸其谈有偏见。
〖Seven〗、宋的重文轻武，正好把这一现象颠倒过来，这也是宋朝的文人才子大多能够身居高位，宋朝的高官也自然大多很有才华。
〖Eight〗、其二：相比于唐朝，文化更加繁盛
〖Nine〗、唐朝时期，强盛的国力，包容的民族政策，开放的国度，文化得到快速发展，诗逐渐成为唐朝主格调，唐诗成为唐朝的代名词。
〖Ten〗、历史进展到宋朝，大宋王朝对文人的重视，进一步促进了文化的繁盛，表达内容和形式更加丰富的词赋，成为宋朝的主要文化表达方式。
1〖One〗、相比于唐朝，文化的繁荣，重视文人的气氛，大宋王朝整个朝政充满了文化的气息，歌词唱赋，成为达官贵人和官场的重要交流方式，这也使得宋朝的高官，大多都是有才华的人，就算是奸臣秦桧，也是文章书法很不错的人。
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