大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于唐朝历史试讲，清平乐村居试讲要求这个很多人还不知道，现在让我们一块儿来看看吧！

本文目录

1. 美丽的鹿角试讲逐字稿
2. 清平乐村居试讲要求

[One]、美丽的鹿角试讲逐字稿

提问，大家学过什么寓言？列举部分寓言，如守株待兔、陶罐和铁罐。

引起兴趣：大家喜欢寓言故事吗？今天我们就要学习一篇关于鹿的寓言，在鹿身上会发生什么故事呢？会告诉大家什么道理呢？

1.教师范读课文，引导学生圈出生字

小组比赛，分别从生字的读、组词和写法学习生字。

写法提示：池塘的塘，左边一个提土旁，右边一个唐朝的唐，右边是它的读音，因为池塘是土围起来的，所以左边是提土旁，两者一结合就是这个字。

引导学生齐读全文，提问：这个故事发生在哪？丛林中。

鹿喝水的时候忽然发现了什么？发现自己的倒影很美。指明朗读第三自然段，体会鹿看到自己美丽倒影时的心情：骄傲，高兴，得意。朗读时注意语气。

一阵清风吹过鹿发现了什么？发现自己的腿不好看。提问，为什么小鹿会认为自己的腿难看？太细、配不上自己的鹿角。这时候鹿是什么心情？不开心、嫌弃、遗憾。从哪些词语体会到的？有撅起嘴、皱起眉头。引导学生齐读第四自然段，注意读出鹿这时候的心情。

过渡，后来发生了什么事？引导学生快速朗读剩下几个自然段。提问，小鹿后来对自己的角和腿的看法改变了吗？是什么事小鹿发生了改变？指名回答。

在经历了这次狮口逃生之后小鹿的心情发生什么变化？齐读最后一段，想象这时候小鹿的心情：自责。

这时候小鹿对自己的鹿角和腿的看法是什么呢？引导学生想象这时候小鹿会对自己的角和腿分别说什么话。

提问：学习了这篇课文大家懂得了什么道理。引导学生分小组讨论回答。

教师总结寓意：要正确对待自己的长处和短处,不能用外表来衡量价值。

用自己的话把这个故事讲给父母听。

[Two]、清平乐村居试讲要求

清平乐村居是唐代诗人白居易的一首田园诗，描写了作者在乡村的生活和感受。如果你需要进行清平乐村居的试讲，以下是一些可能需要注意的要求：

1.了解诗歌的背景和作者：清平乐村居是唐代诗人白居易的代表作之一，了解作者的生平和创作背景有助于更好地理解诗歌的内涵。

2.理解诗歌的主题和意境：清平乐村居主要描写了作者在乡村的生活和感受，表达了对田园生活的向往和对现实的不满。在试讲中，需要通过分析诗歌的语言、形式和意象等方面，深入挖掘诗歌的主题和意境。

3.把握诗歌的语言和韵律：清平乐村居是一首五绝诗，每句五言，共计二十句。在试讲中，需要注意把握诗歌的韵律和语言特点，如何运用声音、语调和语气等方面，使诗歌更加生动有趣。

4.运用适当的表现手法：在试讲中，可以运用适当的表现手法，如朗诵、演讲、解读等，来展现诗歌的内涵和意境。同时，要注意掌握节奏和语气，使表现更加自然流畅。

5.善于与听众互动：在试讲中，可以通过与听众的互动，如提问、讨论等方式，加深听众对诗歌的理解和感受，使试讲更加生动有趣。

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