唐朝学校主要教什么的
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本文目录
[One]、唐代有什么学校
〖One〗、唐代中央学校——六学二馆。唐代中央设有“六学”和“二馆”。“六学”具体指国子学、太学、四门学、书学、算学、律学。
〖Two〗、唐朝的“六学二馆”是根据学生的出身等级制决定其入学权的，体现了社会政治经济制度对受教育权的影响。象征性是指能够接受什么样的教育标志着一个人的社会地位，六学二馆是严格按照父辈的官阶等级来确定分流进入某级学校的资格。能进入六学二馆的人都是有一定社会地位的人
[Two]、隋唐学校的意义
〖One〗、『1』隋文帝加强中央集权，收归任用官吏的权力，九品中正制。他先恢复利用察举制度解决官员补充，然后对察举制度进行改革，把察举的设科、推荐、考试，与地方按行政区定时、定额、定科选送人才结合，形成以文化才能为选拔标准的科考制度。又把官学培养人才的制度与科举考试制度衔接。
〖Two〗、『2』隋炀帝大业二年秋七月“始建进士科”，标志科考制度的形成。他十分重视以科举选拔人才充任官员，并根据行政管理上多方面的需要，提出十科举人，并表示要“随才升擢”。
〖Three〗、『3』唐代承续隋代科举考试制度。贞观年代，科举考试制度进一步发展，确立为一种常规的以考试选拔人才的制度。科举所要选拔的是从政治民的管理人才。唐高宗当政时，科举也盛行，除了常科每年举行之外，他还重视制科，根据需要设置科目，不定期举行。武则天重科举轻学校，特别侧重利用科举吸纳人才，她的创新之举在于下令开设武科，以吸纳军事人才。
[Three]、唐朝中央官学设的六学二馆是指什么
〖One〗、唐朝中央官学设的六学二馆是指国子学、太学、四门学、律学、书学、算学，隶属国子监，二馆指的是弘文馆、崇文馆。这是大唐的比较高学府，不过崇文馆设立于贞观十三年，在贞观十一年，长安只有一个弘文馆而已。
〖Two〗、隋唐时期采取重振儒术，三教并重的文教政策，在选士制度上采取科举制。唐在隋的基础上，从中央到地方形成了相当完备的官学教育体系，六学二馆组成了中央官学的主干。六学中前三学似属大学性质，学习儒家经典，后三学似属专科性质。
〖Three〗、弘文馆本是太祖武德四年设立，初名修文馆，属门下省。武德九年，太宗即位，始改称弘文馆，置生徒数十名，大多是皇族勋戚子弟，师事学士学习经史书法。得入弘文馆，是大唐士人的无尚荣耀，比国子监六学的学生地位要高得多了。
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