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本文目录

1. 师说的中心思想是什么
2. 古代对老师的尊称单字
3. 大学教师职称等级划分

[One]、师说的中心思想是什么

〖One〗、师说的中心论点是“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”这句话的意思是：因此，无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。

〖Two〗、《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比，反复论证，论述了从师表学习的必要性和原则。

〖Three〗、批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出非凡的勇气和斗争精神，也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。全文篇幅虽不长，但涵义深广，论点鲜明，结构严谨，说理透彻，富有较强的说服力和感染力。

[Two]、古代对老师的尊称单字

真诚老实的单字就是师长的师，古语有云，一日为师，终身为父，我们要像尊重父亲，母亲一样尊重师长，老师是除了父母之外，对我们最重要的人了。

[Three]、大学教师职称等级划分

〖One〗、高校教师的职称是这样的：初级职称，助教；中级职称，讲师；副高级职称，副教授；正高级职称，教授。

〖Two〗、在高校的教学一线，讲师是绝对主力。在课堂上给本科生上课的，基本上都是讲师，副教授给本科生上课的非常少。而教授基本上是不上课的。硕士研究生的导师一般是副教授，博士研究生的导师大多数是教授。

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